现代电工技术实训考核装置(柜式),现代电工考核柜
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ZR-763 现代电工技术实训考核装置(储物储物储物柜式)
一、概况
现代电工技术实训考核装置是按照职业教育课程改革和教学图纸文档实训指导书及实训指导书建造设计规划要求,集合生产实际和职业岗位的技能要求及教学和实训要求研制和研发的设备。现代电工技术实训考核装置适合高、中等职业学校的机电设备装配与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用和电子电器应用与维修等专业和非电类专业的《电工技术》、《电工基础技能》、《电工测量与仪表》、《电动机与电气控制》、《电动机控制电子线路》、《电力拖动控制电子线路》等相关专业模型块的职业能力教学与实训。 二、技术功能数值参考规格:
设备构造:实训储物储物储物柜;
电源:
1)写入:三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五线;
2)固定交流ACACAC输出: 380V 接插式 1组;220V 接插式 1组; 220V 插头座式3组;
3)固定直线DC输出:+24V 1组;-24V 1组;±12V 各1组;±5V 各1组;
连连接口及仪表:数字显露交流ACACAC电流(A)(A)(A)表3只;一相功率(W)(W)因数表1只;单/三相功率(W)(W)表2只;数字显露交流ACACAC电压(V)(V)(V)表1只;
整流桥:1组。
保护:短路保护、过载保护、漏电保护,漏电保护动作电流(A)(A)(A)≤30mA;
三、构造功能特别点:
1)现代电工技术实训考核装置以标准的电气控制储物储物储物柜为主体,合理运用储物储物储物柜体的双面空间,科学地布置电器及配套实训器件材料,占地面积小、布置合理、功能齐全,为院校提供了一种综合实训实训创新方案。克服了现有实训、实训设备按专业划分带来的综合性差的问题,提升了实训学员的综合实践和应用能力。
2)现代电工技术实训考核装置含有概括储物储物储物柜架、查看窗、仪表实操盘、电气系统、电动机机组包括,全部的电气系统由多个部分前后实操实操操作面板纵向展开排列,含有概括触摸屏部分、PLC主机部分、变频器部分、直线DC电源部分、电力拖动与继电控制部分,转动速度测量部分,交直线DC电压(V)(V)(V)、电流(A)(A)(A),单三相交流ACACAC电能、交流ACACAC功率(W)(W)、功率(W)(W)因数测量部分等包括。
3)本现代电工技术实训考核装置按照生产现场的电气控制储物储物储物柜设计,元件按生产实际中常用的控制电子线路配备装备装备装备,选用元件与生产、生活中实际使用的元件一样,创设作业情景,实训与生产实际的作业过程相同,得到的技能实训全面,掌控把握的专业知识和技能牢固,对学员形成职业能力的实训效果好。
4)现代电工技术实训考核装置配备装备装备装备漏电保护、过载和电子线路保护,保障人身安全和设备使用安全。经鉴定中心多次使用实践证明,是一种理想的职业教育实训设备。
四、实训内容:
1、一相电度表的连接;
2、直接式三相有功电度表的连接;
3、间接式三相有功电度表的连接;
4、变换开关与电压(V)(V)(V)表连接测量三相电压(V)(V)(V)。
5、功率(W)(W)因数的测量;
6、功率(W)(W)表一表法测量三相负载;
7、功率(W)(W)表两表法测量三相负载;
8、电流(A)(A)(A)表与电流(A)(A)(A)互感器Y连接电子线路的装配;
9、电流(A)(A)(A)表与电流(A)(A)(A)互感器V连接电子线路的装配;
10、交流ACACAC异步电动机的点动控制电子线路连接;
11、交流ACACAC异步电动机的单向连续转动的控制电子线路连接;
12、三相异步电动机直接起动、停车的控制电子线路连接;
13、接触器联锁的三相交流ACACAC异步电动机正、反转控制电子线路的连接;
14、按钮联锁的三相交流ACACAC异步电动机正、反转控制电子线路的连接;
15、按钮、接触器联锁的三相交流ACACAC异步电动机正、反转控制电子线路的连接;
16、三相交流ACACAC异步电动机Y-△(手动变换)启动控制电子线路的连接;
17、三相交流ACACAC异步电动机Y-△(时间继电器变换)启动控制电子线路的连接;
18、定子绕组串联电阻启动控制电子线路的连接;
19、三相交流ACACAC异步电动机能耗限限限制动作作作控制电子线路的连接;
20、三相交流ACACAC异步电动机反接限限限制动作作作控制电子线路的连接;
21、多台(3台及以下)电动机的顺序控制电子线路的连接
22、电动机的往返行程控制电子线路的连接;
23、普通车床控制电子线路的连接;
24、电动葫芦控制电子线路的连接。
25、三相交流ACACAC异步电动机既能点动,又能连续转动的控制电子线路连接;
26、两地控制电子线路的连接;
27、按钮变换的双速电动机调动速度控制电子线路的连接;
28、时间继电器变换的双速电动机调动速度控制电子线路的连接;
29、半波整流能耗限限限制动作作作控制电子线路的连接;
30、离心开关协作的反接限限限制动作作作控制电子线路的连接;
31、变频器实操实操操作面板功能功能数值设定和实操实训;
32、变频器对电动机点动控制、启停控制;
33、电动机转动速度多段控制;
34、工频、变频变换控制;
35、基于模仿量控制的电动机开环调动速度;
36、基于实操实操操作面板实操的电动机开环调动速度;
37、变频器的保护和报警功能实训;
38、基于PLC的变频器开环调动速度;
39、PLC交通灯控制实训;
40、PLC控制电动机顺序启动;
41、PLC控制三相异步电动机Y-△启动电子线路;
42、触摸屏的功能数值设定;
43、触摸屏的编程;
44、触摸屏、PLC、变频器的综合实训;
45、单结晶体管触发电子线路(综合应用项目)
46、晶闸晶闸管一相半控桥式整流电子线路(电阻负载)的调动测量试验与解析
47、晶闸管一相半控桥式整流电子线路(电阻电感负载)(反电势负载)的研究
48、IGBT管直线DC斩波电子线路的调动测量试验与解析
49、双向晶闸管一相交流ACACAC调(调光台灯)电子线路的制作与调动测量试验(综合应用项目)
五、配备装备装备:
一、概况
现代电工技术实训考核装置是按照职业教育课程改革和教学图纸文档实训指导书及实训指导书建造设计规划要求,集合生产实际和职业岗位的技能要求及教学和实训要求研制和研发的设备。现代电工技术实训考核装置适合高、中等职业学校的机电设备装配与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用和电子电器应用与维修等专业和非电类专业的《电工技术》、《电工基础技能》、《电工测量与仪表》、《电动机与电气控制》、《电动机控制电子线路》、《电力拖动控制电子线路》等相关专业模型块的职业能力教学与实训。 二、技术功能数值参考规格:
设备构造:实训储物储物储物柜;
电源:
1)写入:三相AC 380V ±10% 50HZ 三相五线;
2)固定交流ACACAC输出: 380V 接插式 1组;220V 接插式 1组; 220V 插头座式3组;
3)固定直线DC输出:+24V 1组;-24V 1组;±12V 各1组;±5V 各1组;
连连接口及仪表:数字显露交流ACACAC电流(A)(A)(A)表3只;一相功率(W)(W)因数表1只;单/三相功率(W)(W)表2只;数字显露交流ACACAC电压(V)(V)(V)表1只;
整流桥:1组。
保护:短路保护、过载保护、漏电保护,漏电保护动作电流(A)(A)(A)≤30mA;
三、构造功能特别点:
1)现代电工技术实训考核装置以标准的电气控制储物储物储物柜为主体,合理运用储物储物储物柜体的双面空间,科学地布置电器及配套实训器件材料,占地面积小、布置合理、功能齐全,为院校提供了一种综合实训实训创新方案。克服了现有实训、实训设备按专业划分带来的综合性差的问题,提升了实训学员的综合实践和应用能力。
2)现代电工技术实训考核装置含有概括储物储物储物柜架、查看窗、仪表实操盘、电气系统、电动机机组包括,全部的电气系统由多个部分前后实操实操操作面板纵向展开排列,含有概括触摸屏部分、PLC主机部分、变频器部分、直线DC电源部分、电力拖动与继电控制部分,转动速度测量部分,交直线DC电压(V)(V)(V)、电流(A)(A)(A),单三相交流ACACAC电能、交流ACACAC功率(W)(W)、功率(W)(W)因数测量部分等包括。
3)本现代电工技术实训考核装置按照生产现场的电气控制储物储物储物柜设计,元件按生产实际中常用的控制电子线路配备装备装备装备,选用元件与生产、生活中实际使用的元件一样,创设作业情景,实训与生产实际的作业过程相同,得到的技能实训全面,掌控把握的专业知识和技能牢固,对学员形成职业能力的实训效果好。
4)现代电工技术实训考核装置配备装备装备装备漏电保护、过载和电子线路保护,保障人身安全和设备使用安全。经鉴定中心多次使用实践证明,是一种理想的职业教育实训设备。
四、实训内容:
1、一相电度表的连接;
2、直接式三相有功电度表的连接;
3、间接式三相有功电度表的连接;
4、变换开关与电压(V)(V)(V)表连接测量三相电压(V)(V)(V)。
5、功率(W)(W)因数的测量;
6、功率(W)(W)表一表法测量三相负载;
7、功率(W)(W)表两表法测量三相负载;
8、电流(A)(A)(A)表与电流(A)(A)(A)互感器Y连接电子线路的装配;
9、电流(A)(A)(A)表与电流(A)(A)(A)互感器V连接电子线路的装配;
10、交流ACACAC异步电动机的点动控制电子线路连接;
11、交流ACACAC异步电动机的单向连续转动的控制电子线路连接;
12、三相异步电动机直接起动、停车的控制电子线路连接;
13、接触器联锁的三相交流ACACAC异步电动机正、反转控制电子线路的连接;
14、按钮联锁的三相交流ACACAC异步电动机正、反转控制电子线路的连接;
15、按钮、接触器联锁的三相交流ACACAC异步电动机正、反转控制电子线路的连接;
16、三相交流ACACAC异步电动机Y-△(手动变换)启动控制电子线路的连接;
17、三相交流ACACAC异步电动机Y-△(时间继电器变换)启动控制电子线路的连接;
18、定子绕组串联电阻启动控制电子线路的连接;
19、三相交流ACACAC异步电动机能耗限限限制动作作作控制电子线路的连接;
20、三相交流ACACAC异步电动机反接限限限制动作作作控制电子线路的连接;
21、多台(3台及以下)电动机的顺序控制电子线路的连接
22、电动机的往返行程控制电子线路的连接;
23、普通车床控制电子线路的连接;
24、电动葫芦控制电子线路的连接。
25、三相交流ACACAC异步电动机既能点动,又能连续转动的控制电子线路连接;
26、两地控制电子线路的连接;
27、按钮变换的双速电动机调动速度控制电子线路的连接;
28、时间继电器变换的双速电动机调动速度控制电子线路的连接;
29、半波整流能耗限限限制动作作作控制电子线路的连接;
30、离心开关协作的反接限限限制动作作作控制电子线路的连接;
31、变频器实操实操操作面板功能功能数值设定和实操实训;
32、变频器对电动机点动控制、启停控制;
33、电动机转动速度多段控制;
34、工频、变频变换控制;
35、基于模仿量控制的电动机开环调动速度;
36、基于实操实操操作面板实操的电动机开环调动速度;
37、变频器的保护和报警功能实训;
38、基于PLC的变频器开环调动速度;
39、PLC交通灯控制实训;
40、PLC控制电动机顺序启动;
41、PLC控制三相异步电动机Y-△启动电子线路;
42、触摸屏的功能数值设定;
43、触摸屏的编程;
44、触摸屏、PLC、变频器的综合实训;
45、单结晶体管触发电子线路(综合应用项目)
46、晶闸晶闸管一相半控桥式整流电子线路(电阻负载)的调动测量试验与解析
47、晶闸管一相半控桥式整流电子线路(电阻电感负载)(反电势负载)的研究
48、IGBT管直线DC斩波电子线路的调动测量试验与解析
49、双向晶闸管一相交流ACACAC调(调光台灯)电子线路的制作与调动测量试验(综合应用项目)
五、配备装备装备:
序号 | 名称 | 单位 | 数量 | 备注 | |
1 | 实训储物储物储物柜体 | 台 | 1 | 外观尺寸:800mm×800mm×1800mm | |
2 | 实训电动机 | 台 | 1 |
他励直线DC电动机 PN(W):120、nN(r/min):1000 、U1N(V):DC 110、U2N(V):DC 110、IN(A):1.25 |
储物储物储物柜体 内置 |
台 | 1 |
三相异步电动机 (380V,单速) PN(W):180、nN(r/min):1400、 UN(V):三相 AC 380 IN(A):0.68、连接组别:△/Y |
|||
台 | 1 |
三相异步电动机(380V,单速带离心开关) PN(W):180、nN(r/min):1400、UN(V):三相 AC 380 IN(A):0.68、连接组别:△/Y |
|||
台 | 1 |
三相双速异步电动机 PN(W):40/25、nN(r/min):2800/1400、UN(V):三相 AC 380 IN(A):0.25/0.2、连接组别:△/2Y |
|||
3 | 触摸屏 | 个 | 1 | 7寸 彩色 | |
4 | PLC | 个 | 1 | FX2N-48MR+模仿量模型块+485通讯模型块 | |
5 | 变频器 | 个 | 1 | E740 0.75KW | |
6 | 电力电子实训部分 | 套 | 1 | ||
7 | 实训器件材料 | 套 | 1 | 应用交流ACACAC接触器、热继,时继等。 | |
8 | 实训用线 | 套 | 1 | ||
9 | PLC编程系统 | 套 | 1 | GX Developer8.34L-C(光盘) | |
10 | PLC拟真系统 | 套 | 1 | 经过学员的编程在计算机数值数值数值中模仿其机械动作,动画形象生动,趣味性强 | |
11 | RS232C/RS422通讯电缆 | 根 | 1 | 长3000mm;用来PLC主机与计算机数值数值数值之间的通讯; | |
12 |
维修电工 电力拖动拟真系统 |
套 | 1 | 可适用学员对电气元件构造、作用、装配、接线、电子线路解析的多媒体教学和熟悉电气控制线路的虚拟接线实训及应知考核测量试验功能 | |
13 | 常用工量具 | 套 | 1 | 上海 | |
14 | 计算机数值数值数值小推车 | 辆 | 1 | 钢铝构造;用来存放计算机数值数值数值。 | |
15 | 辅助材料 | 套 | 1 | 上海 | |
16 | 实训指导书 | 套 | 1 | 上海 |