折点加氯消毒实验装置
折点加氯消毒实验装置,软化与除盐实验装置经过混凝、沉淀或澄清、过滤等水质净化过程，水中大部分悬浮物质已被去除，但是还有一定数量的微生物，包括对人体有害的病原菌仍在水中，常采用消毒方法来杀死这些致病微生物。
董
折点加氯消毒实训装置,软化与除盐实训装置
一、实训目的：
经过混凝、沉淀或澄清、过滤等水质净化过程，水中大部分悬浮物质已被去除，但是还有一定数量的微生物，含有概括对人体有害的病原菌仍在水中，常应用消毒方法来杀死这些致病微生物。
水的消毒方法有很多，目前应用较多的是氯消毒法。本实训针对水中有细菌、氨氮存在的水源，应用氯消毒的方法。
经过实训希望达到下述目的：
1、 理解氯消毒的基础原理；
2、 掌控把握加氯量、需氯量的计算方法；
3、 掌控把握氯氨消毒的基础方法。
二、实训原理：
氯气和漂白粉加入水中后发生如下反应：
Cl2+H2O ⇌ HOCl+HCl （16-1）
2CaOCl2-2H2O ⇌ 2HOCl+Ca（OH）2+CaCl2 （16-2）
起消毒作用的主要是HOCl。
如果水中没有细菌、氨、有机物和还原性物质时，则投加在水中的氯全部以自由氯形式存在，而而且余氯量等于加氯量。
由于水中存在有机物及相当数量的氨氮化合物，它们性质很不平稳，常发生化学反应逐渐转变为氨，氨在水中呈游离状态或以氨盐形式存在。
加氯后，氯余氨生成“集合性”氯，同样也起消毒作用。按照水中氨的含量，pH值高低及加氯量多少，加氯量与剩余氯量的关系将出现四个阶段即四个区间
三、主要技术功能数值参考规格及功能数值：
装置外观尺寸：长700mm 宽400mm 高800mm
折点加氯消毒实训装置,软化与除盐实训装置
一、实训目的：
离子交换软化法在处置整理工程中有广泛的应用。强酸性阳离子交换树脂的使用也很普遍。作为水处置整理工程技术人员应当掌控把握这种树脂交换容量（KV）（KV）（KV）（即全交换容量（KV）（KV）（KV））的测量方法并理解软化水装置的实操运行。
经过本实训，希望达到下述目的：
1、 熟悉顺流再生固定床运行实操过程；
2、 深入对钠离子交换基础课程课程课程理论的理解。
二、实训原理：
当含有钙盐及镁盐的水经过装备有阳离子交换树脂的交换器时，水中的Ca2+及Mg2+离子便与树脂中的可交换离子（Na+或H+）交换，使水中Ca2+、Mg2+含量降低或基础上全部去除，这个过程叫水的软化。树脂失效后要实行再生，即把树脂上吸附的钙、镁离子置换出来，代之以新的可交换离子。钠离子型交换树脂用食盐（NaCI）再生，氢离子型交换树脂用盐酸（HCI）或硫酸（H2SO4）再生。基础反应式如下：
三、主要技术功能数值参考规格及功能数值：
1、环境温度（℃）（℃）：5℃～40℃
2、处置整理水量：35L～56L/h
3、软化交换柱 Ø100mm ×1500mm 、
4、装置外观尺寸：1100mm×500mm×2000mm、
5、作业电源：AC220V±10%、50Hz，一相三线制，功率（W）（W）300W，安全保护：设定有接地保护、漏电保护、过流保护、
四、主要配备装备装备：
1、软化柱：透明有机玻璃材料、壁厚6mm，（Ø100mm×1400mm）1根（外径尺寸）；
2、原水箱1只：再生液水箱1只、白色PP板、厚度10mm，底层基板上有放空阀，便利将水排净；
一、实训目的：
经过混凝、沉淀或澄清、过滤等水质净化过程，水中大部分悬浮物质已被去除，但是还有一定数量的微生物，含有概括对人体有害的病原菌仍在水中，常应用消毒方法来杀死这些致病微生物。
水的消毒方法有很多，目前应用较多的是氯消毒法。本实训针对水中有细菌、氨氮存在的水源，应用氯消毒的方法。
经过实训希望达到下述目的：
1、 理解氯消毒的基础原理；
2、 掌控把握加氯量、需氯量的计算方法；
3、 掌控把握氯氨消毒的基础方法。
二、实训原理：
氯气和漂白粉加入水中后发生如下反应：
Cl2+H2O ⇌ HOCl+HCl （16-1）
2CaOCl2-2H2O ⇌ 2HOCl+Ca（OH）2+CaCl2 （16-2）
起消毒作用的主要是HOCl。
如果水中没有细菌、氨、有机物和还原性物质时，则投加在水中的氯全部以自由氯形式存在，而而且余氯量等于加氯量。
由于水中存在有机物及相当数量的氨氮化合物，它们性质很不平稳，常发生化学反应逐渐转变为氨，氨在水中呈游离状态或以氨盐形式存在。
加氯后，氯余氨生成“集合性”氯，同样也起消毒作用。按照水中氨的含量，pH值高低及加氯量多少，加氯量与剩余氯量的关系将出现四个阶段即四个区间
三、主要技术功能数值参考规格及功能数值：
装置外观尺寸：长700mm 宽400mm 高800mm
折点加氯消毒实训装置,软化与除盐实训装置
一、实训目的：
离子交换软化法在处置整理工程中有广泛的应用。强酸性阳离子交换树脂的使用也很普遍。作为水处置整理工程技术人员应当掌控把握这种树脂交换容量（KV）（KV）（KV）（即全交换容量（KV）（KV）（KV））的测量方法并理解软化水装置的实操运行。
经过本实训，希望达到下述目的：
1、 熟悉顺流再生固定床运行实操过程；
2、 深入对钠离子交换基础课程课程课程理论的理解。
二、实训原理：
当含有钙盐及镁盐的水经过装备有阳离子交换树脂的交换器时，水中的Ca2+及Mg2+离子便与树脂中的可交换离子（Na+或H+）交换，使水中Ca2+、Mg2+含量降低或基础上全部去除，这个过程叫水的软化。树脂失效后要实行再生，即把树脂上吸附的钙、镁离子置换出来，代之以新的可交换离子。钠离子型交换树脂用食盐（NaCI）再生，氢离子型交换树脂用盐酸（HCI）或硫酸（H2SO4）再生。基础反应式如下：
三、主要技术功能数值参考规格及功能数值：
1、环境温度（℃）（℃）：5℃～40℃
2、处置整理水量：35L～56L/h
3、软化交换柱 Ø100mm ×1500mm 、
4、装置外观尺寸：1100mm×500mm×2000mm、
5、作业电源：AC220V±10%、50Hz，一相三线制，功率（W）（W）300W，安全保护：设定有接地保护、漏电保护、过流保护、
四、主要配备装备装备：
1、软化柱：透明有机玻璃材料、壁厚6mm，（Ø100mm×1400mm）1根（外径尺寸）；
2、原水箱1只：再生液水箱1只、白色PP板、厚度10mm，底层基板上有放空阀，便利将水排净；
