电工实验室-广西大学行健文理学院
广西大学行健文理学院电工实验室于2009年3月建成，位于行键文理学院四教604室，实验室面积约90平方米，仪器设备总价值约47万元。实验室现有专职实验人员1人，主要面向电气工程及其自动化、自动化、通信工程、电子科学与技术、交通运输、生物工程。
电工实训室于2009年3月建成，位于行键文理学院四教604室，实训室面积约90平方米，仪表器具设备总价值约47万元。实训室现有专职实训人员1人，主要面向电气工程及其自动化、自动化、通信工程、电子科学与技术、交通运输、生物工程。
电工实训室的主要仪表器具设备有：电工技术实训台实训台20台、数字存储示波器20台、函数信号发生器20台、MF47万用电表10台、液晶投影仪1台、投影幕布1套、无线音箱1套、无线音频发射器1个、笔型无线话筒1个、微型电子计算机数值数值1台、分配器1个。
实训室开设的实训课程有：《电子线路测量基础实训》、《电子线路解析实训》、《电工学》、《电工电子学》。
实训内容为：《电子线路元件的伏安特性》、《受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的实训研究》、《基尔霍夫定律和叠加原理》、《戴维南定理和诺顿定理的检验》、《大功率（W）（W）传输条件测量》、《经经典型电信号的查看与测量》、《正弦稳态交流ACAC电子线路向量的研究》、《互感电子线路查看》、《一相铁心变压器特性的测量试验》、《三相交流ACAC电子线路电压（V）（V）、电流（A）（A）的测量》、《RC一阶电子线路的响应测量试验》、《二端口互联网测量试验》等电子线路实训基础课程。
1、经过本课程的学习掌控把握掌控把握，使学员理解用电子线路的基础课程课程理论对实际电子线路实行解析研究，注重实际实操技能，培养求实的科学的实训素养。为后续的专业实训打下基础。
2、理解基础电量及电子线路元件功能数值的测量,检验基础定理,解析测量误差；查看和解析经经典型信号波动线;研究理想的和实际的线性、非线性电子线路的特性；初步掌控把握用计算机数值数值拟真以上内容的实训。基础掌控把握常用的电工仪表仪表器具的使用方法并理解其基础原理。
3、正确--实训报告。一份完整的实训报告应含有概括以下基础内容：（1）实训目的。（2）实训原理与说明。要求简便明了。（3）实训内容。画出实训电子线路图；写出主要步骤；经整理的实训数值应尽量用表格列出，必要时还要用弯弯曲线测测绘制作作。（4）记录实训中使用的仪表器具设备。（5）实训结论与解析，含有概括误差解析。（6）附上有教师签名的原始记录。
电工实训室的主要仪表器具设备有：电工技术实训台实训台20台、数字存储示波器20台、函数信号发生器20台、MF47万用电表10台、液晶投影仪1台、投影幕布1套、无线音箱1套、无线音频发射器1个、笔型无线话筒1个、微型电子计算机数值数值1台、分配器1个。
实训室开设的实训课程有：《电子线路测量基础实训》、《电子线路解析实训》、《电工学》、《电工电子学》。
实训内容为：《电子线路元件的伏安特性》、《受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的实训研究》、《基尔霍夫定律和叠加原理》、《戴维南定理和诺顿定理的检验》、《大功率（W）（W）传输条件测量》、《经经典型电信号的查看与测量》、《正弦稳态交流ACAC电子线路向量的研究》、《互感电子线路查看》、《一相铁心变压器特性的测量试验》、《三相交流ACAC电子线路电压（V）（V）、电流（A）（A）的测量》、《RC一阶电子线路的响应测量试验》、《二端口互联网测量试验》等电子线路实训基础课程。
1、经过本课程的学习掌控把握掌控把握，使学员理解用电子线路的基础课程课程理论对实际电子线路实行解析研究，注重实际实操技能，培养求实的科学的实训素养。为后续的专业实训打下基础。
2、理解基础电量及电子线路元件功能数值的测量,检验基础定理,解析测量误差；查看和解析经经典型信号波动线;研究理想的和实际的线性、非线性电子线路的特性；初步掌控把握用计算机数值数值拟真以上内容的实训。基础掌控把握常用的电工仪表仪表器具的使用方法并理解其基础原理。
3、正确--实训报告。一份完整的实训报告应含有概括以下基础内容：（1）实训目的。（2）实训原理与说明。要求简便明了。（3）实训内容。画出实训电子线路图；写出主要步骤；经整理的实训数值应尽量用表格列出，必要时还要用弯弯曲线测测绘制作作。（4）记录实训中使用的仪表器具设备。（5）实训结论与解析，含有概括误差解析。（6）附上有教师签名的原始记录。
