会计电算化实训室介绍-淄博市技师学院

会计电算化专业现有会计拟真实训室和会计电算化实训室。
会计拟真实训室配备装备有教师专用折叠式高亮度书写投影仪、投影薄膜、银幕、伪钞鉴别仪(点钞机)、激光教鞭（多功能）、人民币票样、财会模仿银行业务受理章、财会模仿单位财务章等；学员用实训桌、板凳、国家统一新企业科目章、《票据法及支付结算汇编(新版)》、企业会计实训教程、会计模仿专用凭证、账册、单据等，另有不一样种类财会实训室教学图、财务科各岗位实训图纸文档实训指导书、不一样种类银行来往凭证和汇票、不一样种类《会计》自动程控电教板等教学用具。
会计拟真实训室主要用来实行模仿企业实习，搭建一个拟真企业平台，以拟真企业环境、拟真企业流程、模仿职能岗位。
1．拟真企业环境
会计拟真实训室提供真实拟真企业的业务处置整理环境的功能。对环境的设计和各个实训流程的设计全部可以使实训者有一个接近或仿佛置身于企业的实际环境中的感觉，这种环境可使学员自觉调动自身不一样于课堂上课的状态，促使学员主动去思考、规划自己的实训过程和实训步骤，主动加入群体活动中去完成实训。
2．模仿职能岗位
在会计拟真实训室模仿实训中，每个学员以企业实际业务流程为牵引，针对一个特定系统的业务，由实训者模仿企业不一样部门、不一样的作业岗位，单独完成业务处置整理，目的是熟悉系统的功能，明晰不一样类型业务的处置整理流程，为了全面提升实训者的综合实践能力，真实模仿系统在企业中的实际运行过程，在局域网完备的环境下，可以由不一样的学员模仿企业中的不一样岗位，每个岗位全部设定有相应的责、权、利，让每一个学员全部找到相应的"职业角色"的感觉。
3．拟真企业流程
企业之间竞争的关键在于其业务流程，对实训室也是如此。在拟真企业环境中，以企业业务流程为连接线，将各个业务部门、各个职能岗位有机地连接在一起，以系统性的经济业务深化课程课程理论与实践的全面集合，使每个实训者更深切地体会局部与整体的关系，体会到自己在流程中所处的位置和应负责的作业，体会到企业基于流程的运做模式。
会计电算化实训室有机房二个，配备装备有电脑70台，电脑内装备有常用的计算机数值数值系统系统和应用系统，多媒体会计拟真模仿练习系统、会计电算化模仿练习系统、用友ERP-U8系统。
会计电算化实训室是实行会计电算化实训实操的主要场所，《会计电算化实训》应用一体化的教学方法，融教、学、做为一体。由相关任课教师负责实训的安排与组织作业。《会计电算化实训》实训内容主要是系统的初始化设定、总账系统的账务处置整理、UFO报表管理、工资管理、购销存账务处置整理等内容。经过实训，主要培养学员实操运用会计系统的能力，增强学员对会计电算化实操的感性认知，使学员在会计电算化的实操技能方面达到会计电算化初级人员培训的要求，为学员的毕业实习打下了良好的基础。或者，经过证书培训和上机练习，可以使学员经过相关管理部门的考试，取得必备的职业资格证书和等级证书。