财会模拟实验室申请报告
财会模拟实验室申请报告
建造设计财会模仿实训室的必要性
（一） 有利于组建完整的会计模仿实训教学体系，促进会计教育改革的发展
会计、财务管理与审计是一个高层次会计人才的专业知识构造必不可少的3块基石，而掌控把握计算机数值数值的专业应用是企业信息化对会计人才提出的新要求。这3门课程之间以及这些课程与电算化会计、电算化财务管理、电算化审计之间并不是相互割裂的，在知识上设定有较强的链接性，而而且在实务中它们的对象是一致的，也就是说在实务中可运用计算机数值数值对同一个对象开展会计、财务管理与审计作业。--在建造设计会计模仿实训图纸文档实训指导书时可以考虑对同一个实训对象分别实行会计、财务管理、审计的手工与计算机数值数值的模仿实训，即可立足于一个实训对象按照会计核算、财务管理、审计业务以及电算化对数值的要求来设计一套综合性实习图纸文档实训指导书，这样学员运用该套图纸文档实训指导书实行会计模仿实训后，可接着实行财务管理、审计实训；在实行手工模仿后，接着转入电算化模仿。这样，则可改变会计实训"重手工轻计算机数值数值模仿，重会计核算轻财务管理、审计模仿，重常规业务轻特殊业务的模仿"的现状，让学员不仅可以接受会计核算方法的实训，还能接受财务管理、会计监督及会计职业判别的实训；不仅可以接受手工模仿的实训，还能熟练计算机数值数值模仿的实训；不仅可以接受单一行业常规业务模仿的实训，还可以接受多行业与特殊业务模仿的实训，从而使会计模仿实训教学体系更为完整，促进会计教育改革的发展。
（二） 有利于学员组建完善的专业技能构造，适用社会对高层次会计人才的需求
由于计算机数值数值技术的运用，会计核算已经成为一门容易掌控把握的技术，其他专业的人员很容易就可以掌控把握，对会计专业的人员设定有替代性。--单纯的会计核算模仿实训无法体现会计专业学员的专业优势，不设定有独特性，无法提升学员的就业竞争力。但如果为学员提供一个以会计、财务管理与审计为主线，融手工模仿与计算机数值数值模仿为一体的会计综合实训教学平台，则可让学员在接受会计核算实训的实训后，再接受财务管理与审计的模仿实训，就能让会计模仿实训突破实训界限仅为直接的会计业务的局限，把学员存放于企业内外整个经济管理作业的大环境中，树立学员的系统观念、竞争观念、风险观念、货币观念、价值观念、信息观念等与市场经济相关的观念，锻炼学员的质疑、逆向与逻辑思维，实训其运用财务预算、投资决策、风险解析、价值评估等先进的财务管理方法来对企业实行财务管理的能力、综合应用所学知识的能力、职业判别能力以及组织沟通能力，帮助学员组建完善的专业技能构造，提升他们的综合职业素养，有助于他们成长为高层次的会计人才，以适用社会对高、精、尖会计人才的需求。
（三） 有利于提升学员对特殊业务的处置整理能力，适用社会对有经验会计人员的需求
由于目前的会计模仿实训大多只提供设备制造型工业企业会计的模仿，很少提供其他行业会计的实训内容，经济业务不全面，代表性不强。如学员仅实习这一类企业的会计业务，容易使学员忽略其他类型的企业会计业务，尤其是商业企业或特种行业的会计业务，而工业企业与商业企业在会计科目的设定及运用方面却存在诸多不一样，学员即使学会了工业企业的会计处置整理，也不一定能够处置整理商业企业的会计业务，在作业岗位上不能立即开展作业，其相关业务往往只能在作业中学习掌控把握掌控把握，使会计实习存在时滞。当然，如果只实训商业企业会计，学员也不会对工业企业会计业务实行处置整理，--在会计模仿实训中如果能够对多种会计业务实行模仿实习，学员将可以学习掌控把握掌控把握将会计核算方法与实际作业单位业务相集合，学习掌控把握掌控把握对某个会计主体的会计业务实行特殊处置整理, 学习掌控把握掌控把握对特殊业务实行合适的账务处置整理。经过多行业会计业务的模仿实训，学员可逐渐积累一定的会计作业经验，实际实操能力可大大增强，从而适用用人单位对有经验的会计人员的需求。
（四） 有利于提升学员的计算机数值数值应用能力，适用社会对信息化人才的需求
当前的会计全流程实习主要侧重于手工模仿，对计算机数值数值的模仿大多仅局限于会计模仿，大部分高校尚未开展计算机数值数值审计与财务管理电算化的模仿实训，学员的计算机数值数值的专业应用能力较低。--信息和互联网通信技术、电子商务的迅猛发展，传统的经营模式将越来越多地被信息化的互联网贸易所取代，计算机数值数值被越来越广泛地运用到企业的各业务环节中去，自动化数值处置整理系统也日益深入地应用来会计核算和财务管理作业中,使会计部门的机构设定、会计数值储物方法、会计数值核算手段和方法、会计内部控制的方法和措施、所提供会计信息的数量和重量（kg）等方面全部发生前所未有的深刻改变。--企业信息化的发展使审计人员面临的不再是传统的纸制账目系统，而是计算机数值数值信息系统和种类繁多的电子数值库，审计环境、审计线索、审计对象和内容、审计技术和方法、审计风险均发生了很大的改变，从而促使审计信息化的快速发展。--社会对会计人员、财务管理人员、审计人员提出了新的要求，要求他们不仅要设定有相关的专业技能，还要掌控把握会计电算化、财务管理电算化与计算机数值数值审计的实操。如果会计综合模仿实训室不仅能为学员开设会计电算化模仿实训内容，还提供计算机数值数值审计与财务管理电算化的模仿实训内容，则不仅可让学员亲身体验手工方法与计算机数值数值方法业务处置整理程序、业务处置整理方法以及思维方法的不一样，还可有效地实训学员的计算机数值数值专业应用能力，以适用企业信息化对会计人才提出的新要求。--按照实训室建造设计内容，我们初拟了以下建造设计方案：
方案：
一、规划建造设计基础情况
规划建造设计会计手工实训室一间，建筑面积为85余平米。会计手工实训室是实行会计基础技能实训和会计模仿实操的场所，配备装备装备有多媒体教学设备和会计手作业业台，每间实训室配备装备装备60个工位，实训室全部备有会计凭证、会计账簿、会计报表、会计实训图纸文档实训指导书、会计专用装订机、点钞机等会计用品和用具。
二、主要面向专业
会计、运输经济、物流服务与管理
三、主要开设实训课程及实训内容
开设的实训课程有基础会计实训、财务会计实训。
基础会计主要实训内容有：
1.认知会计与会计职业；2.运用借贷记账法编制会计分录；3.编制和审核会计凭证；4.设定与登记会计账簿；5.编制基础会计报表；
财务会计主要实训内容有：
出纳岗位、工资核算岗位、资产核算岗位、往来核算岗位、成本核算岗位、会计主管岗位等内容。--学员还可以在这里实行珠算，点钞等会计基础技能的实训。
会计手工实训室为会计实践教学搭建一个拟真的实操平台，在实训室里按班级授课，分小组模仿会计岗位实行校内实训；小包括员之间实行分工合作、岗位轮换来完成综合实训内容；老师经过课件演示、现场讲解、跟踪查看等方法实行实训指导；学员可课堂讨论、互联网课程自学等多种形式来完成实训内容。
经过会计手工实训，可以增强学员对会计作业的感性认知，更好地理解和把握会计课程课程理论知识，提升实际动手能力，同时培养学员良好的职业意识和职业习惯，为会计专业后续课程的学习掌控把握掌控把握打好基础，为学员将来走向实际作业岗位和就业创造条件。
配备装备表单:
一、示教配备装备装备部分
|
序号 |
名 称 |
规 格（mm） |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
教师示教桌 |
2000*600*800（带机箱位和键盘） |
1张 |
|
|
2 |
教师活动转椅 |
拟真皮高靠背五脚万能转向轮气压升降 |
1张 |
|
|
3 |
双门高立储物储物柜 |
900*450*1900（内嵌式玻璃门） |
1个 |
|
|
4 |
双门低立储物储物柜 |
800*470*700 |
1个 |
|
|
5 |
折叠式高亮度书写投影仪 |
TT250-Ⅰ型（高亮度） |
1台 |
|
|
6 |
投影薄膜 |
A4高清晰度 |
1盒 |
|
|
7 |
银幕 |
1500*1500 |
1幅 |
|
|
8 |
装订机（全钢） |
精标-Ⅰ型 |
2台 |
|
|
9 |
伪钞鉴别仪(点钞机) |
WJDFJ03C（智能、计数光检、新版、预置、自动点钞、自动清零） |
1台 |
|
|
10 |
《外币票样图集》（新版） |
含有概括32个国家和地区 |
1本 |
|
|
11 |
《人民币知识问答》 |
|
1本 |
|
|
12 |
《票据法及支付结算汇编(新版)》上册 |
2004年8月28日修正版 |
1本 |
|
|
13 |
《票据法及支付结算汇编(新版)》下册 |
2005年1月1日启用的新版票据和结算凭证 |
1本 |
|
|
14 |
算盘 |
17档铝制（仿钢） |
1把 |
|
|
15 |
国家统一新企业科目章 |
财政部规定：于2007年1月1日起施行156种科目 |
1盒 |
|
|
16 |
财会模仿银行业务受理章 |
橡塑 |
1枚 |
|
|
17 |
财会模仿单位财务章 |
橡塑 |
1枚 |
|
|
18 |
日期章 |
精制全塑 |
1盒 |
|
|
19 |
双色自动印台 |
红、蓝色 |
1套 |
|
|
20 |
多功能笔筒 |
906型 |
1个 |
|
|
21 |
《企业会计核算模仿实务实操》 |
按照财政部新会计准则及企业会计制度编制 |
1本 |
|
|
22 |
会计模仿专用凭证、账册、单据 |
|
1套 |
|
|
23 |
财务科各岗位实训图纸文档实训指导书 |
|
1套 |
|
|
24 |
银行来往凭证和汇票 |
商业银行通用格式 |
1套 |
|
|
25 |
参考答案 |
|
1份 |
|
二、学员配备装备装备部分：
|
序号 |
名 称 |
规 格（mm） |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
双面座学员实训桌(6人/张) |
2030*1100*800 学员桌做工做法： (普通型)铝制框体构造构造16mm厚优质双贴面三聚氰胺板桌面），注塑脚垫使整张桌子撑起40mm，更好保护了板材和有效防潮，延长了设备使用寿命。桌体桌面材料选用16mm厚优质双贴面三聚氰胺板, 板截面选用优质PVC封边经全自动封边机加温180摄氏度胶封,整体美观大方，结实耐用。 |
10张 |
|
|
2 |
学员凳 |
塑料 |
60张 |
|
|
3 |
算盘 |
17档铝制（仿钢） |
60把 |
|
|
4 |
国家统一新企业科目章 |
财政部规定：于2007年1月1日起施行156种科目 |
20盒 |
|
|
5 |
双色自动印台 |
红、蓝色 |
60套 |
|
|
6 |
多功能笔筒 |
906型 |
60个 |
|
|
7 |
座位号 |
01-60 |
1套 |
|
|
8 |
裁纸刀 |
804型 |
60把 |
|
|
9 |
尺子 |
30mm |
60张 |
|
|
10 |
橡皮擦 |
制图专用 |
60块 |
|
|
11 |
回形针 |
通用 |
60盒 |
|
|
12 |
大头针 |
通用 |
60盒 |
|
|
13 |
铅笔 |
HB |
60支 |
|
|
14 |
胶水 |
通用 |
60瓶 |
|
|
15 |
红笔 |
通用 |
60支 |
|
|
16 |
记账笔 |
通用 |
60支 |
|
|
17 |
《票据法及支付结算汇编(新版)》上册 |
2004年8月28日修正版 |
60本 |
|
|
18 |
《票据法及支付结算汇编(新版)》下册 |
2005年1月1日启用的新版票据和结算凭证 |
60本 |
|
|
19 |
《外币票样图集》（新版） |
含有概括32个国家和地区 |
20本 |
|
|
20 |
财会模仿银行业务受理章 |
橡塑 |
20枚 |
|
|
21 |
财会模仿单位财务章 |
橡塑 |
20枚 |
|
|
22 |
海绵缸 |
储水型 |
60盒 |
|
|
23 |
点钞纸 |
每刀100张 |
60刀 |
|
|
24 |
《企业会计核算模仿实务实操》 |
按照财政部新会计准则及企业会计制度编定 |
60本 |
|
|
25 |
会计模仿专用凭证、账册、单据： |
60套 |
|
|
三、按照近年来学校信息反馈，针对一只电源箱配套6片电教板，讲解一片需挪用电源箱一次，给老师教学带来诸多不便，为理解决上述问题，我公司推出Ⅱ型智能遥控程序控制灯光演示《会计》电教板，智能遥控程序由单片机芯片编程控制，用遥控板可随意选用线路讲解，设定有开闭、加快、减慢、停顿等功能，灯光演示更加形象逼真。
|
序号 |
名 称 |
规 格（mm） |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
主要会计报表简图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
2 |
会计电算化信息系统图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
3 |
科目汇总表财务处置整理程序图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
4 |
费用、成本核算流程图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
5 |
材料核算流程图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
6 |
销售核算流程图 |
1500×750×100 |
1片 |
|
|
7 |
遥控板 |
配套 |
1只 |
|
四、会计模仿实训室教学图（彩色布质）：
|
序号 |
名 称 |
规 格（mm） |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
生产工序技艺流程图； |
1200*800 |
1幅 |
|
|
2 |
账务处置整理手工业务流程图 |
1200*800 |
1幅 |
|
|
3 |
转账支票结算程序； |
1200*800 |
1幅 |
|
|
4 |
汇兑结算程序 |
1200*800 |
1幅 |
|
|
5 |
材料核算流程图； |
1200*800 |
1幅 |
|
|
6 |
会计循环示意图 |
1200*800 |
1幅 |
|
|
7 |
工业企业的资金动作过程 |
1200*800 |
1幅 |
|
|
8 |
汇总记账凭证账务处置整理程序图； |
1200*800 |
1幅 |
|
|
9 |
记账凭证账务处置整理程序图。 |
1200*800 |
1幅 |
|
五、多媒体会计模仿实训室配备装备装备参考教学图纸文档实训指导书及实训指导书：
|
序号 |
名 称 |
出 版 日 期 |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
企业会计实训教程 |
2008.4出版 |
1本 |
|
|
2 |
会计模仿实习 |
2008.4出版 |
1本 |
|
|
3 |
新编工业企业会计 |
2008.2出版 |
1本 |
|
|
4 |
新编工业企业会计习题及解答 |
2007.8出版 |
1本 |
|
|
5 |
商品流通企业会计（第八版） |
2009.1出版 |
1本 |
|
|
6 |
商品流通企业会计习题及解答 |
2009.1出版 |
1本 |
|
|
7 |
商业银行会计 |
2008.10出版 |
1本 |
|
|
8 |
商业银行会计习题及解答 |
2009.1出版 |
1本 |
|
|
9 |
会计电算化 |
2007.4出版 |
1本 |
|
|
10 |
会计学基础 |
2008.9出版 |
1本 |
|
|
11 |
会计学基础习题及解答 |
2009.1出版 |
1本 |
|
六、财务科各岗位实训图纸文档实训指导书：
|
序号 |
名 称 |
规 格 |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
现金出纳 |
|
60套 |
|
|
2 |
银行出纳：银行存款余额调动表 |
|
60套 |
|
|
3 |
工资结算：工资结算表 |
|
60套 |
|
|
4 |
固定资产核算：固定资产折旧计算表 |
|
60套 |
|
|
5 |
材料核算：原材料及低值易耗品单位计划成本表 |
|
60套 |
|
|
6 |
成本核算：各设备生产工序技艺流程 |
|
60套 |
|
|
7 |
应收应付结算：往来单位一览表 |
|
60套 |
|
七、多媒体会计模仿实训室银行来往凭证和汇票（10.8.12更新）：
|
序号 |
名 称 |
规 格 |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
银行汇票 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
2 |
商业承兑汇票 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
3 |
银行承兑汇票 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
4 |
本票（不定额） |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
5 |
银行转账支票 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
6 |
银行现金支票 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
7 |
银行进账单 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
8 |
信汇凭证 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
9 |
电汇凭证 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
10 |
支付结算通知、查询查复书 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
11 |
银行承兑汇票查询（复）书 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
12 |
托收凭证 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
|
13 |
托收承付、委托收款结算拒绝付款理由书 |
商业银行通用格式 |
60套 |
|
八、多媒体会计模仿实训室新应有配备装备装备：
|
序号 |
名 称 |
规 格 |
数 量 |
备 注 |
|
1 |
实训室管理规章制度 |
4开 |
1套 |
|
|
2 |
激光教鞭（多功能） |
书写；激光；照明；伸缩 |
1支 |
|
|
3 |
支票日期专用章 |
精制全塑 |
20盒 |
|
