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ZRJT-2 家用中央空调实训考核装置
(以上为参考图,以实物为准)
家用中央空调实训考核装置，是按照教育部"振兴21世纪职业教育课程改革和教学图纸文档实训指导书及实训指导书建造设计规划"要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的设备。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工（初级、中级、高级）等实训教学。培养掌控把握空调与制冷技术专业课程课程理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统技术升级、改造设计、装配、调动测量试验、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
家用中央空调实训考核装置也适合普通院校、技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所、制冷类专业《制冷设备维修工（高级）》、《制冷设备原理与维修》、《制冷空调装置实操装配与维修》、《中央空调工（初级、中级、高级）》、《家用制冷设备原理与维修》等课程。
一、特 点
1.应用真实的家用中央空调为实训考核对：系统应用国内品牌一拖三机组，其特别点为重量（kg）优、体积小、压缩机，数码容量（KV）（KV）调动电磁阀经过压力控制压缩机从而完成卸/负载的目的。对应不一样的终端处置整理机其经过改变压缩机卸/负载比率完成从10%-100%界限内的容量（KV）（KV）无级调动。完成系统真实性，可塑性。
2.系统终端处置整理机多样化：应用天井式（嵌入式）、挂壁式、风机盘管三种形式的终端处置整理机组；让学员理解室内机组的多样化的构造形式。
3.每个终端处置整理机配备装备制冷系统流程板、控制电子线路流程板、温度（℃）（℃）表及压力表，可查看到机组的全部控制电子线路。
4.系统的完整性、单独性：与实际中的家用中央空调，其控制功能、保护功能、显露功能完全一致，每个用户终端全部可以在同一工况下单独控制。
5.实操台只需交流ACAC电源即可投入使用，占地面积小，节约用房、减少基建投资。
6.装置直观展示了家用中央空调的系统构造、作业原理，便利教师的演示讲解及学员对课本知识理解掌控把握。展现了制冷循环系统构造原理以及主要部位件的实际物体，其中高压管路和低压管路漆成红、蓝两色，并设定有视液镜可查看制冷剂状态。构造合理，造型美观 装置构造合理紧凑、造型美观大方，实训桌还设定有四个万能转向轮和四个固定调动机构，便利位移和固定。
7.实训装置系统设定有模仿故障设定功能，在制冷系统、电气系统中设定故障。经过具体情况提升学员解析能力，有利于学员将课程课程理论用来实际，并培养其实际动手能力。
8.设定有电流（A）（A）型漏电保护装置，对地漏电电流（A）（A）超过一定值，即跳闸切断电源；并有热保护器件，对压缩机实行过热、过载保护等功能。
二、技术功能数值
1.写入电源：一相三线～220V±10% 50Hz
2.作业境：环境温度（℃）（℃）界限为-5℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.装置容量（KV）（KV）：＜3.8kVA
4.外观尺寸：4000mm×1100mm×2100mm
5.安全保护：设定有漏电压（V）（V）、漏电流（A）（A）保护装置，安全符合国家标准
三、装置的基础装备
充分地展示了家用中央空调的构造形式、控制原理、系统不一样工况时的功能数值改变及空调制冷系统流程图。
1.框体构造应用铝型材构造。
2.数码一拖三机组1套：空调系统应用市场3匹数码机组，室内机有终端处置整理机组包括。天井式（嵌入式）1套、挂壁式1套、风机盘管1套包括室内终端机组处置整理系统；让学员理解室内机组多样化的构造形式。每个终端机组处置整理系统全部是相互单独的。
3.智能温度（℃）（℃）控制系统3套：智能温控能对被控对象实行温度（℃）（℃）测量与显露，调动温度（℃）（℃）上、下限设定，完成制冷、制热、停机等功能；显露作业状态和便利查看被空调房间内温度（℃）（℃），实操便利。
4.作业流程图板：作业流程图板详细说明制冷系统流程、监测点温度（℃）（℃）、系统压力、作业状态指示、系统部位件说明。
5.测量仪表1套：配备装备装备指针式真空压力表、智能温度（℃）（℃）控制仪、交流ACAC电压（V）（V）表、交流ACAC电流（A）（A）表等。
四、实训内容
1.室外机组电气控制原理基础知识
2.室内机组电气控制原理基础知识（三个内机）
3.制冷系统流程原理
4.系统不一样工况实操
5.系统故障模仿设定
6.小型电磁感应阀的控制
7.压力高压保护装置
8.中央空调制冷和制热过程
9.电脑主机和室内机的通信
10.空调故障代码显露
11.理解数码节能控制技术
12.家用中央空调机的装配和维修
五、设备配备装备如下
(以上为参考图,以实物为准)
家用中央空调实训考核装置，是按照教育部"振兴21世纪职业教育课程改革和教学图纸文档实训指导书及实训指导书建造设计规划"要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的设备。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工（初级、中级、高级）等实训教学。培养掌控把握空调与制冷技术专业课程课程理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统技术升级、改造设计、装配、调动测量试验、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
家用中央空调实训考核装置也适合普通院校、技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所、制冷类专业《制冷设备维修工（高级）》、《制冷设备原理与维修》、《制冷空调装置实操装配与维修》、《中央空调工（初级、中级、高级）》、《家用制冷设备原理与维修》等课程。
一、特 点
1.应用真实的家用中央空调为实训考核对：系统应用国内品牌一拖三机组，其特别点为重量（kg）优、体积小、压缩机，数码容量（KV）（KV）调动电磁阀经过压力控制压缩机从而完成卸/负载的目的。对应不一样的终端处置整理机其经过改变压缩机卸/负载比率完成从10%-100%界限内的容量（KV）（KV）无级调动。完成系统真实性，可塑性。
2.系统终端处置整理机多样化：应用天井式（嵌入式）、挂壁式、风机盘管三种形式的终端处置整理机组；让学员理解室内机组的多样化的构造形式。
3.每个终端处置整理机配备装备制冷系统流程板、控制电子线路流程板、温度（℃）（℃）表及压力表，可查看到机组的全部控制电子线路。
4.系统的完整性、单独性：与实际中的家用中央空调，其控制功能、保护功能、显露功能完全一致，每个用户终端全部可以在同一工况下单独控制。
5.实操台只需交流ACAC电源即可投入使用，占地面积小，节约用房、减少基建投资。
6.装置直观展示了家用中央空调的系统构造、作业原理，便利教师的演示讲解及学员对课本知识理解掌控把握。展现了制冷循环系统构造原理以及主要部位件的实际物体，其中高压管路和低压管路漆成红、蓝两色，并设定有视液镜可查看制冷剂状态。构造合理，造型美观 装置构造合理紧凑、造型美观大方，实训桌还设定有四个万能转向轮和四个固定调动机构，便利位移和固定。
7.实训装置系统设定有模仿故障设定功能，在制冷系统、电气系统中设定故障。经过具体情况提升学员解析能力，有利于学员将课程课程理论用来实际，并培养其实际动手能力。
8.设定有电流（A）（A）型漏电保护装置，对地漏电电流（A）（A）超过一定值，即跳闸切断电源；并有热保护器件，对压缩机实行过热、过载保护等功能。
二、技术功能数值
1.写入电源：一相三线～220V±10% 50Hz
2.作业境：环境温度（℃）（℃）界限为-5℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.装置容量（KV）（KV）：＜3.8kVA
4.外观尺寸：4000mm×1100mm×2100mm
5.安全保护：设定有漏电压（V）（V）、漏电流（A）（A）保护装置，安全符合国家标准
三、装置的基础装备
充分地展示了家用中央空调的构造形式、控制原理、系统不一样工况时的功能数值改变及空调制冷系统流程图。
1.框体构造应用铝型材构造。
2.数码一拖三机组1套：空调系统应用市场3匹数码机组，室内机有终端处置整理机组包括。天井式（嵌入式）1套、挂壁式1套、风机盘管1套包括室内终端机组处置整理系统；让学员理解室内机组多样化的构造形式。每个终端机组处置整理系统全部是相互单独的。
3.智能温度（℃）（℃）控制系统3套：智能温控能对被控对象实行温度（℃）（℃）测量与显露，调动温度（℃）（℃）上、下限设定，完成制冷、制热、停机等功能；显露作业状态和便利查看被空调房间内温度（℃）（℃），实操便利。
4.作业流程图板：作业流程图板详细说明制冷系统流程、监测点温度（℃）（℃）、系统压力、作业状态指示、系统部位件说明。
5.测量仪表1套：配备装备装备指针式真空压力表、智能温度（℃）（℃）控制仪、交流ACAC电压（V）（V）表、交流ACAC电流（A）（A）表等。
四、实训内容
1.室外机组电气控制原理基础知识
2.室内机组电气控制原理基础知识（三个内机）
3.制冷系统流程原理
4.系统不一样工况实操
5.系统故障模仿设定
6.小型电磁感应阀的控制
7.压力高压保护装置
8.中央空调制冷和制热过程
9.电脑主机和室内机的通信
10.空调故障代码显露
11.理解数码节能控制技术
12.家用中央空调机的装配和维修
五、设备配备装备如下
| 名称 | 单位 | 数量 |
| 铝制支撑架 | 套 | 若干 |
| 数码一拖三机组 | 套 | 1 |
| 作业流程板 | 套 | 4 |
| 制冷系统分流器 | 套 | 3 |
| 智能温度（℃）（℃）控制系统 | 套 | 3 |
| 压力表 | 套 | 8 |
| 电流（A）（A）表 | 套 | 8 |
| 温度（℃）（℃）显露器 | 套 | 4 |
| 嵌入式室内机 | 套 | 3 |
