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网孔型维修电工考核实训装置

网孔型维修电工考核实训装置,三维机构系统创新综合实验台该装置主要由实训桌、网孔板、实训元器件(也可自购)组成。学生根据实训线路进行元器件的合理布局,安装、接线全部由学生自行完成,接近工业现场。能完成机床线路

网孔型维修电工考核实训装置,三维(3D)(3D)(3D)机构系统创新综合实训台

一、基础简介

该装置主要应用实训桌、网孔板、实训元件(也可自购)包括。学员按照实训线路实行元件的合理布置,装配、接线全部由学员自行完成,接近工业现场。能完成机床线路,电动机控制线路,照明配电的模仿实操、装配调动测量试验的综合实训,实训学员动手能力和实操技能。实训内容可自行确定,按照所选的项目选用相应的元件。该装置也可作为电工考工的考核设备。

二、特别点

1、电气控制线路元件全部装在网孔板上,实操便利、更换便捷、易拓展功能或研发新的实训内容(增购元件即可多加相应实训内容)。

2、实操台只需三相四线的交流ACACAC电源即可投入使用,占地面积小、节约实训用房、减少基建投资、经济效益显著。

3、实训台配备装备装备装备两组相互单独的电源,互不干扰,即可以两个学员同时实行实训。一组实行照明电子线路实训,一组实行电拖实训

4、设定有电压(V)(V)(V)型漏电保护器和电流(A)(A)(A)型漏电保护器,能保证实操者安全,电源输出均有监视及短路保护等功能,使用安全可靠。

三、技术功能

1、写入电源:三相四线制~380V±10%  50Hz

2、温度(℃)(℃):-5℃~+40℃,相对湿度<85%(25℃)

3、装置容量(KV)(KV)(KV):<1.5KVA

4、外观尺寸:约1600mm×750mm×1690mm


网孔型维修电工考核实训装置,三维(3D)(3D)(3D)机构系统创新综合实训台


网孔型维修电工考核实训装置,三维(3D)(3D)(3D)机构系统创新综合实训台

三维(3D)(3D)(3D)机构创新综合实训台面向新时期高校教学改革的要求,取意于培养学员的创新精神,针对目前此类实训装置局限于平面机构的现状,研制出可完成多种空间三维(3D)(3D)(3D)机构的实训台,建立在强大硬件基础上的系统也是本实训台的一大特别点,系统不仅能实行现场实训的测量试验,还提供了一个先进的三维(3D)(3D)(3D)虚拟拟真平台,是面向 21 世纪培养设定有自主创新能力的实用人才、全面提升学员实践和动手能力的**实训平台。
实训内容:
1、机械原理课程设计;
2、空间、平面机构集合创新实训;
3、机构包括原理拼接组装实训;
4、集合机构的动作解析实训;
5、铰链四杆机构的基础形式和特性实训;
6、铰链四杆机构的演化实训;
7、实践性教学环节中传动系统方案的拼接组装实训;
8、机构动作的功能数值测量实训;
9、黑箱实训
功能及特别点:
1、多学科融合、一机多用:本实训台提供了多种平面及空间机构的集合,设定有良好的硬件和系统的支持,可以作为一个机电综合实训台让学员对多2、学科的融合有一个更直观的认知。
3、实训方案齐全:实训台由三维(3D)(3D)(3D)机架、多向滑块、电动机、低副杆组、高副杆组、齿轮、凸轮、棘轮、槽轮、蜗轮蜗杆、万向联轴节、链传动、带传动包括,可拼接组装含有概括平面及空间机构在内的多达 40 种以上的集合实训方案。


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