财会模拟实验室设备的涵义和基本特征

在财会模仿实训室设备实训特别是在一些专题会计实训中，可塑性强的特别点更趋明显。比如，为了使学员获取对"企业亏损"这一经济情况的直观认知，只要在设计或选用经济业务时，人为地制造"支大于收"这一条件，就可以完成核算成果出现亏损。而在校外实习，我们既不能为了实习而让企业发生亏损，也不能等到企业发生亏损时再去学习掌控把握掌控把握。设定条件不一样，所得成果也不一样。这样，我们就可以便利地按照预定的实训目的，实行不一样的模仿演练。

　　三）、会计模仿设定有纯化环境和过程的特别点

　　对会计模仿对象的简化或纯化过程，一般应含有概括两个方面：一是纯化会计环境，即把会计从社会外部和企业内部复杂的联系中简化出来，使在实训中必须保留的联系，仅仅是为了实训目的而存在；二是简化会计过程，即把握实训内容缩短会计过程，以便在较短的时间内完成对会计过程的全面认知。而在实训室里实行会计模仿实训，完全可以对模仿原型单位的会计事项实行加工、改制、提炼、减化，缩短其会计核算过程。这样，在较短的时间内，即可对会计核算的全过程实行全面而而且深入的认知。

　　四、财会模仿实训室设备的运行程序

　　对于在不一样学习掌控把握掌控把握阶段的财会专业的学员，可以实行不一样的会计模仿实训，如财会模仿实训、基础会计实训、财会模仿实训、电算化模仿实训、成本会计模仿实训、 审计学模仿实习等等，而差不多四年的学习掌控把握掌控把握结束后，又可以实行综合实训。

　　按照实训不一样的组织运作方法，可以分为手工模仿实训和电算化模仿实训、专项模仿实训和综合实训，还有手工与电算化模仿实训。下面实行具体解析。